З 12 по 16 лютого учні працювали над проектом «З математикою дружимо!» Під час тематичної лінійки були оголошені цілі та завдання проекту та цікаві форми роботи. Шкільний бібліотекар готував тематичну літературу, учні з класними керівниками ретельно готувалися: розбирали  складні задачі, вирізали  геометричні фігури, шукали цікаві математичні завдання.

Про результати шкільного конкурсу з усного рахунку та про результати проведення олімпіади з математики ми повідомляли на сайті раніше.

З 12 лютого двері кожного класу були оформлені цікавими математичними завданнями, які учні протягом тижня мами розв’язати. Вони ділилися на групи та відвідували учнів з паралельних класів і гуртом працювали над їх завданнями. Така робота тривала протягом тижня.

13 лютого команди від класів зібралися у фойє на творчий конкурс «Місто майбутнього», щоб із геометричних фігур спроектувати архітектурні споруди. Підготовка до конкурсу була цікавою та важливою: учні визначали, людям яких професій дуже потрібна математика та математичні навички, що повинні враховувати архітектори, щоб збудувати будівлі: міцність, користь, красу споруди. Цікаво було спостерігати за злагодженою роботою команд-учасників і радіти за чудові результати.

14-15 лютого вся школа включилася в пошукову роботу – математичний квест. Учні завзято вели підрахунки: скільки учнів навчається у кожному класі, скільки на паралелях, скільки сходинок треба подолати, щоб дійти до актової зали, до бібліотеки і таке інше.

16 лютого підводилися підсумки роботи, готували подяки, нагороди. На підсумковій лінійці нагороди знайшли своїх героїв. Висловлюємо вдячність педагогу-організатору Арабовій Я.С., класним керівникам за чудову організацію та проведення математичного проекту.