До учнів 1-А та 1-Б завітала щедра та барвиста, справжня Королева Осінь.Урожаї на полі, у саду, на городі зібрала. Тож на перепочинок до першокласників завітала.А вони готувалися, щодня Світ Довкілля відкривали та про Осінь скільки...

Сьогодні наші асистенти учителів, вихователі групи подовженого дня та бібліотекар приєдналися до Всеукраїнського радіодиктанту національної єдності “Магія голосу”, який присвячено Дню української писемності та мови.А учні зі своїми учителями писали диктанти у класах.Писали дуже старанно...

Раніше ми писали, які твори, яких письменників люблять читати наші учні.Найбільше дітей назвали ім’я Всеволода Нестайка, відомого українського письменника, перекладача, поета.У його літературному доробку багато цікавих творів про школярів, дружбу, їх пригоди.Щоб розширити літературний кругозір...

“Класна бібліотека” – словосполучення, яке в різних значеннях звучить красиво!Значить, що вона є або з’явилася по класах.Значить, що вона складається з улюблених книг наших учнів.Значить, що хоча б про кілька з них розкажуть один одному...

Виставку майстра кераміки Івана Деркача у Центрі культури і дозвілля “Оберіг” відвідали учні 3-Б класу.Про тематику, художні образи митця, матеріали для виготовлення керамічних робіт учням розповів Юрій Кісіль, директор Краєзнавчого музею Решетилівської міської ради.

17 жовтня відбулося засідання шкільної професійної спільноти учителів НУШ (керівник Галина Ленчик)В групах та усі разом обговорили особливості проведення навчальних занять в укритті.Проаналізували результати вхідних діагностувальних робіт у 2-4 класах та можливості надолуження навчальних прогалин...

Барвистою красою милує наш погляд осінь.Її красу передають художники та фотохудожники.Її кольоровий дивосвіт надихає поетів писати вірші.Сьогодні учні 2 класів зібралися на “літературну галявину”, щоб декламувати осінні віршики.12 талановитих учасників зачарували всіх глядачів чудовим виконанням...

14 жовтня для педагогічних працівників закладу проведено перше тренінгове заняття з курсу медіаграмотності.Програма тренінгу включала:знайомство;обговорення інформаційних джерел, яким довіряють вчителі;міркування: хто вона медіаграмотна людина;вправи та активності на співставлення інформаційних джерел та особистих цілей;зв’язок медіаграмотності та...

Діти – це зажди творчість та купа ідей.Це власний погляд на тему та власне трактування образів.Це яскраві кольори та бурхливе обговорення створених шедеврів.Вони – живописці. Бо створюють яскраві образи, пейзажі та портрети.Вони – скульптори. Бо...

Жовтень – час для нового пізнавального проєкту.Упродовж тижня проводили ранкові “Читання: Я -Ти -Ми”.Щоб розвивати читацьку грамотність.Це означає – читати свідомо та робити певні висновки, розширювати свої знання та читацький потенціал. Ці навички завжди згодяться...